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2013年12月19日 (木)

本の詳細:『認知心理学ハンドブック』項目一覧

18416日本認知心理学会/編
『認知心理学ハンドブック』


2013年12月刊
→書籍情報はこちら

※本書では以下の173項目を取り上げ,解説しています。

項目一覧

第I部 歴史・方法・理論
 [編集委員]乾 敏郎・箱田裕司
認知心理学の歴史/認知心理学の研究法/認知科学/認知神経科学/認知考古学/進化心理学/意識・無意識/大脳半球機能差/心のモジュール性/シミュレーション/項目反応理論

第II部 知覚・感性
 [編集委員]行場次朗・乾 敏郎・三浦佳世
感覚の仕組み/多感覚統合/特徴統合/色と明るさの知覚/空間知覚/運動知覚/知覚的体制化と補完/形の知覚/物体知覚/身体知覚/音知覚/数量知覚/顔認知/時間知覚/心的イメージ/感性/生態学的知覚論/知覚の計算理論/人工現実感

第III部 注意
 [編集委員]原田悦子・熊田孝恒・篠原一光
注意の概念/注意の機構と制御/空間的注意/シーンと物体に対する注意/課題非関連刺激の抑制/注意と遂行機能/分割的注意/持続的注意/社会的手がかり(感情)と注意/注意と記憶/注意と加齢/ヒューマンエラー/注意と安全/メンタルワークロード/注意の障害/注意の発達

第IV部 記憶・知識
 [編集委員]太田信夫・伊東裕司・齊藤 智
記憶の定義と分類/ワーキングメモリと短期記憶/エピソード記憶/意味記憶/知識の構造/概念とカテゴリー/宣言的知識と手続き的知識/潜在記憶/展望記憶/記憶のモデル/記憶の測定法/符号化/検索/忘却/記憶の方略/メタ記憶/ソースモニタリング/目撃者の記憶/記憶の錯誤/視覚的記憶/日常記憶/自伝的記憶/感情と記憶/記憶と自己/記憶の制御/記憶の障害/記憶の発達/加齢と記憶/記憶の神経科学/超記憶力/情報社会における記憶・知識

第V部 思 考
 [編集委員]高野陽太郎・楠見 孝
演繹的推論/定言三段論法/メンタルモデル理論/ウェイソン選択課題/帰納的推論と仮説検証/ヒューリスティック/確率推定/問題解決/構え/類推/効用理論/人間の意思決定/意思決定理論/批判的思考/創造的思考/知能/人工知能

第VI部 言語
 [編集委員]玉岡賀津雄・高橋 登
音声/音韻/文字/語彙/メンタルレキシコン/統語/談話/文章理解/ナラティヴ(語り,物語)/語用論/心理言語学/認知言語学/コーパス言語学/言語類型論/社会言語学/バイリンガル/第二言語習得/言語と認知/言語と性差/言語の脳科学

第VII部 感情・動機
 [編集委員]遠藤利彦・伊藤忠弘
感情の両刃性/感情と進化・文化/感情の表出とその理解/認知から感情へ/感情から認知へ/自己と感情/感情知性/感情とストレス/感情の発達/アタッチメントと対人的情報処理/内発的動機づけ/達成動機づけの認知論/自己に関連する動機/温かい認知/自己制御

第VIII部 社会的認知
 [編集委員]外山みどり・池上知子
対人認知/自己認知/態度/ステレオタイプと偏見/認知的一貫性理論/帰属理論/二過程理論/潜在認知とその測定/行為目標理論/集団意思決定/ゲーム行動/集団認知/社会的認知の共有/社会認知神経科学/経済行動/認知と文化

第IX部 発達・学習・教育
 [編集委員]市川伸一・針生悦子
認知発達の理論/物理世界についての理解の発達/数量概念の発達/意図理解の発達/「心の理論」の発達/言語発達/自己認知の発達/知能の生涯発達/学習理論/教授・学習研究/学習観・学習方略/メタ認知/学習への動機づけ/自己調整学習/学習者特性/言語力の発達と学習/数学的問題解決/科学的概念と思考

第X部 臨床
 [編集委員]室橋春光・佐々木 淳
自閉症/ADHD/学習障害/失語・失読・失書/失認・失行/不安障害と認知/うつ病性障害と認知/統合失調症と認知/トラウマの記憶/認知行動療法

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