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2008年8月26日 (火)

新刊:『教師のための学校カウンセリング』

123595_1 小林正幸・橋本創一・松尾直博/編
『教師のための学校カウンセリング』

有斐閣アルマInterest

四六判並製カバー付,362頁,定価 2100 円(税込 2205 円)
ISBNコード 978-4-641-12359-5
2008年8月刊
 
 

教職科目「教育相談の理論及び方法」に対応する,特別支援教育を視野に入れた最新のテキスト。学級集団の中での予防・開発的な活動や個別支援を,教師らが協働して行うという事を前提に考える。学んでおきたい理論を,現場で生まれた実践知をふまえつつ編み直す。

〈目次〉
第1部 学校カウンセリングの理論と担い手
 第1章 教師が行う学校カウンセリング──個別支援で何をめざすのか
 第2章 子どもの理解──児童期・青年期の特徴
 第3章 教師と保護者のコミュニケーション
 第4章 学校カウンセリングの組織と連携
第2部 予防・開発的カウンセリング──学級集団の中で子どもたちを育てる
 第5章 子どもの状態を把握する──日常的な教師のかかわりの中でのアセスメント
 第6章 子どもたち同士の理解を深める──構成的グループエンカウンター
 第7章 ソーシャルスキルを育む
 第8章 ライフスキルを育む
 第9章 進路を見通す──キャリア教育
第3部 個別支援につなげる学校カウンセリング──さまざまなニーズに対応する
 第10章 集団不適応
 第11章 不登校
 第12章 いじめ
 第13章 非 行
 第14章 児童虐待
 第15章 危機対応とPTSD
 第16章 学業困難
 第17章 ADHD
 第18章 高機能自閉症

〈編者情報〉
小林正幸 東京学芸大学教授
橋本創一 東京学芸大学准教授
松尾直博 東京学芸大学准教授

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